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發文前可以參考:國語正字班

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真是不好意思,在下的職業病,所以有一些常用字還是想導正一下,不然我光是修改帖子就改得好累喔~~
因為看到錯字,實在很難視而不見,所以族員如果有發現文章被我重新編輯,幾乎都是為了修正錯誤啦~~


大家比較會犯的錯誤有:
一、「應該」才對:可是很多人打成「因該」,這是錯的,一個是「ㄧㄥ應」,一個是「ㄧㄣ因」,二者不一樣。

二、「而已」才對:不是「而以」,「已」本身有完結的意思,「而已」就是「講到這裡為止」的意思,用「以」字是不對的。

三、我「再」打電話給你、吃完飯「再」走、「再」聯絡:都是用「再」,不是「在」,要小心喔!

「再」的用法
副詞(1)第二次、又一次、兩次。如:再見、再嫁、再鞠躬。《史記˙蘇秦傳》卷六十九:「秦趙五戰,秦再勝而趙三勝。」
副詞(2)表示動作繼續重複。如:再接再厲、再版、失敗了再努力。唐˙杜甫〈自京赴奉先縣詠懷五百字詩〉:榮枯咫尺異,惆悵難再述。
副詞(3)表示一個動作接續在另一動作結束之後。如:吃完飯再走!先擦窗戶,再洗地板。
副詞(4)更。表示行為程度的加深。如:你能這麼想,真是再好不過了。
副詞(5)表示另有補充。如:再則、再說、再不然。

至於「在」的用法是:
「在」的用法
動詞(1)存、存活。如:健在、精神永在。《論語˙學而》:「父在,觀其志;父沒,觀其行。」
動詞(2)居於、處於。如:在任、在位、在職進修。《易經˙乾卦》九三:「是故居上位而不驕,在下位而不憂。」
動詞(3)決定、依靠。如:事在人為、謀事在人,成事在天。
動詞(4) 表示動作正在進行。如:我在聽音樂。妹妹在唱歌。
介詞(6)表示時間。如:他喜歡在晚上看書。
介詞(7)表示處所、位置。如:人生在世、他不在家。
介詞(8)表示範疇。如:在心理學方面的研究,他是個傑出的專家。

[ 本帖最後由 serveya 於 2006-7-3 01:13 PM 編輯 ]
愛情是一種遇見,不能製造、不能預期;在對的時間、遇見對的人,便成就了愛情!
只有真愛一個人,才會對他用心機;我的心機,不為名、不為利、不為自己,只為讓你過好!

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老師再多教一點嘛,

那麼是不是有中文或作文的問題都可以問老師呢?可不可以請你改作文?

紀錄和記錄怎麼分
到底是閤家還是闔家,應該是後者啦,(倉頡選字),那麼"閤"這個字要幹嘛用?
牆上有"副"畫,還是有"幅"畫?應該是後者啦,那"副"這個字要怎麼用?

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S老師:

您是國文老師嗎? 
(mini.....歡迎回家喔)

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引用:
原帖由 LILIAN43 於 2006-6-8 10:53 AM 發表
S老師:

您是國文老師嗎? 
沒錯沒錯,是國文老師喔
而且是xxxx科技大學的喔:

[ 本帖最後由 serveya 於 2006-6-8 12:33 PM 編輯 ]

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引用:
原帖由 暖暖. 於 2006-6-8 10:56 AM 發表
沒錯沒錯,是國文老師喔
而且是xxxx科技大學的喔:
厚~~~你怎麼把我寫出來~~這樣我就沒有神祕感了啦~~:mad:
暖大~~你要負責~~~~~:mad:
愛情是一種遇見,不能製造、不能預期;在對的時間、遇見對的人,便成就了愛情!
只有真愛一個人,才會對他用心機;我的心機,不為名、不為利、不為自己,只為讓你過好!

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引用:
原帖由 serveya 於 2006-6-8 12:34 PM 發表


厚~~~你怎麼把我寫出來~~這樣我就沒有神祕感了啦~~:mad:
暖大~~你要負責~~~~~:mad:
那個應該看不懂吧
好啦好啦,對不起嘛,老師不要生氣喔

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引用:
原帖由 暖暖. 於 2006-6-8 01:09 PM 發表
那個應該看不懂吧
好啦好啦,對不起嘛,老師不要生氣喔
看得懂啦~~
暖大~~我懷疑你是很想負責才故意這樣寫的喔~~~:
愛情是一種遇見,不能製造、不能預期;在對的時間、遇見對的人,便成就了愛情!
只有真愛一個人,才會對他用心機;我的心機,不為名、不為利、不為自己,只為讓你過好!

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引用:
原帖由 LILIAN43 於 2006-6-8 10:53 AM 發表
S老師:

您是國文老師嗎? 
s老師是中文博士唷,啊你都不知道唷,我還有她的照片,要不要看








現在某人應該知道,上了賊船就要乖一點了吧

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引用:
原帖由 P醫師 於 2006-6-8 01:42 PM 發表


s老師是中文博士唷,啊你都不知道唷,我還有她的照片,要不要看








現在某人應該知道,上了賊船就要乖一點了吧
我要看我要看我要看:

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偶要看~~偶要看~~偶要看~~:mad:
衝衝衝~~快給看~~快給看~~

不然...老師...偶要退黨唷~~~~:
(mini.....歡迎回家喔)

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